La (re)connaissance de la faune et de la flore régionales
Version du programme : 1
Type de formation
Formation présentielleDurée de formation
18 heures (3 jours)Accessibilité
OuiLa (re)connaissance de la faune et de la flore régionales
Pendant trois jours, vous serez initié à trois disciplines : la botanique, l’ornithologie et la batrachologie. Vous apprendrez à identifier de nombreuses espèces végétales et étudierez leur spectre écologique respectif. Vous observerez, écouterez, décrypterez le comportement des oiseaux du bocage et de la forêt. Enfin, vous plongerez en immersion dans le monde des grenouilles, crapauds, salamandres et tritons : leur cycle de vie singulier n’aura plus de secret pour vous. Cette formation, qui alterne modules théoriques et sorties sur le terrain (notamment sur le site exceptionnel du mont Noir), pioche à la fois dans la taxonomie et l’éthologie pour mieux connaître le vivant, et ainsi mieux le protéger. Dates : lundi 5, mardi 6 et lundi 19 mai 2025.
Version PDFObjectifs de la formation
- S'initier à la connaissance du vocabulaire botanique (appareils végétatif et reproducteur)
- Reconnaître les principales espèces d’arbres/arbustes et quelques familles de plantes herbacées des Hauts-de-France
- Apprendre à se servir d'une clé de détermination simplifiée
- Identifier les besoins écologiques et les intérêts d'espèces végétales plus ou moins courantes
- Reconnaître les principales espèces indigènes d'anoures (crapauds, grenouilles) et d'urodèles (tritons, salamandre)
- Connaître les besoins et modes de vie des espèces d’amphibiens des Hauts-de-France
- S'initier à la détermination des espèces d’oiseaux par la morphologie, le comportement et le chant
- Connaître les besoins et modes de vie de certaines espèces d'oiseaux parmi les plus communes
Profil des bénéficiaires
- Techniciens et responsables environnementaux
- Gestionnaires d’espaces naturels
- Animateurs nature
- Acteurs de l'éducation à l'environnement
- Agents d'espaces verts
- Jardiniers
- Paysagistes
- Toute personne intéressée par la thématique
- Un minimum d'appétence pour le sujet!
Contenu de la formation
Présentation du CBN de Bailleul
- Les 5 grandes missions
- Découverte du jardin conservatoire
Etat des lieux de la biodiversité dans les Hauts-de-France
- Les espèces phares
- Les espèces en déclin
- Les différents milieux naturels
- Les causes de l'effondrement du vivant
Initiation à la botanique : les plantes herbacées
- Eléments de vocabulaire (appareil végétatif et appareil reproducteur)
- Quelques grandes familles botaniques
- Les besoins écologiques et les intérêts d'espèces plus ou moins courantes
Initiation à la botanique : les arbres et arbustes
- Reconnaissance des principales espèces des Hauts-de-France (clé de détermination simplifiée)
- Les besoins écologiques et différents intérêts d'espèces plus ou moins courantes
Les amphibiens du nord de la France
- Reconnaissance des principales espèces indigènes d'anoures (crapauds, grenouilles) et d'urodèles (tritons, salamandre), sur le terrain
- Etude de leur éthologie et de leurs besoins respectifs
Initiation à l’ornithologie : des passereaux aux rapaces
- Initiation à la reconnaissance par le chant, la morphologie, et l'étude du comportement
- Connaître els besoins de différentes espèces parmi les plus communes
Sortie naturaliste sur un site exceptionnel, entre bocage et forêt.
- Observation des oiseaux
- Détermination de végétaux (herbacées, arbres, arbustes)
- étude de milieux propices aux amphibiens (et potentielles observations!)
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Questionnements oraux et échanges
Ressources techniques et pédagogiques
- support papier et/ou ressources numériques, jardins pédagogiques et site naturel du Conservatoire, site naturel extérieur (mont Noir)
Qualité et satisfaction
Lieu
Délai d'accès
Accessibilité
Cette formation est accessible aux personnes en situation de handicap, selon la nature dudit handicap. Merci de nous contacter avant votre inscription, que nous puissions vous répondre plus précisément.