Les arbres et arbustes indigènes : une solution face aux enjeux de demain
Version du programme : 1
Prochaine date
05/10/2026Type de formation
PrésentielDurée de formation
18 heures (3 jours)Accessibilité
OuiLes arbres et arbustes indigènes : une solution face aux enjeux de demain
Symbole de la vie, sujet d’innombrables contes et légendes, l’arbre a toujours été vénéré. Mais il a aussi été déchu lorsque l’Homme s’est mis à défricher pour cultiver, avec en point d’orgue le remembrement agricole des années 1960. Aujourd’hui, on prend de nouveau conscience de ses multiples intérêts. C’est précisément l’un des points qui sera traité au cours de cette formation de trois journées, qui accorde une place importante aux apprentissages sur le terrain : en plus des sorties sur le site de 25 hectares du Conservatoire, vous aurez l’occasion de rencontrer un pépiniériste engagé dans la démarche « Végétal local ». Vous apprendrez également à reconnaître les essences sauvages du Nord de la France, à choisir celles qui sont adaptées au contexte biogéographique du site de plantation et à l’usage qui en sera fait, à anticiper la gestion des haies, des boisements, des bosquets. Le dérèglement climatique sera évidemment abordé, tout comme la problématique de l’arbre en ville et le concept de micro-forêt. _ Dates : lundi 05, mardi 06 et mercredi 07 octobre 2026
Version PDFObjectifs de la formation
- Reconnaître les principales essences régionales d’arbres et d’arbustes indigènes
- Connaître les besoins et les intérêts (écologiques, socioéconomiques, culturels) de chaque essence pour réussir sa plantation
- Concevoir un projet de végétalisation, de l’élaboration du cahier des charges à la plantation en passant par le choix des espèces et la gestion envisagée
- Découvrir la marque "Végétal local" (cahier des charges, méthodes de production) et identifier les fournisseurs
- Identifier quelques déprédateurs et les principales maladies, agir en conséquence
- Apprendre à s'adapter au dérèglement climatique et à certains environnements contraignants
Profil des bénéficiaires
- Techniciens et responsable environnementaux
- Agents d’espaces verts
- Paysagistes
- Animateurs nature
- Acteurs de l’éducation à l’environnement
- Toute personne intéressée par la thématique
- Un minimum d'appétence pour le sujet!
Contenu de la formation
Présentation du CBN de Bailleul et du contexte environnemental régional
- Les 5 grandes missions
- Découverte du jardin conservatoire et des herbiers historiques
- Etat des lieux de la biodiversité dans les Hauts-de-France, axé sur les milieux bocagers, forestiers et la nature en ville
Les grands principes de la végétalisation
- Naturelle ou artificielle?
- Présentation des espèces et de leurs intérêts respectifs
- Initiation à la détermination, partie 1 (critères étudiés : feuillage, tronc, bourgeons, floraison, port des individus)
La haie idéale, le boisement idéal, leur gestion
- Les différentes strates : strate muscinale, ourlet herbacé, manteau arbustif et arbres de haut-jet
- Initiation à la détermination, partie 2 (critères étudiés : feuillage, tronc, bourgeons, floraison, port des individus)
- Quelle gestion appliquer selon les contextes (zone sanctuarisée, lieu d’accueil du public, périodes d’intervention, etc.) ?
Présentation de la marque « Végétal local » : une marque au service de la biodiversité
- Le cahier des charges et son application
- Visite d'une pépinière labellisée
- Identification des autres fournisseurs
Les maladies et les déprédateurs
- Identification des symptômes
- Méthodes de lutte (préventive et curative)
Les arbres têtards
- Les espèces concernées
- L'arbre têtard : refuge pour la diversité biologique
- Gestion et entretien
Les arbres et arbustes au défi du dérèglement climatique
- Les espèces à installer au regard du contexte géographique, éclogique, et des conditions stationnelles
L'arbre en ville
- Les services rendus
- Les espèces idéales et celles à éviter
Le mythe de la micro-forêt
- Eléments de définition
- Principe de création
- Avantages et inconvénients
Exercice d'élaboration d'un projet de végétalisation (fictif ou relatif à son contexte professionnel)
- Fictif ou relatif à son contexte professionnel, en sous-groupes, puis présentation à l’ensemble des stagiaires
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Questionnements oraux et échanges
Ressources techniques et pédagogiques
- Support papier et/ou ressources numériques, jardins pédagogique set site naturel du Conservatoire, visite d'une pépinière labellisée
Qualité et satisfaction
Lieu
Délai d'accès
Accessibilité
Cette formation est accessible aux personnes en situation de handicap, selon la nature dudit handicap. Merci de nous contacter avant votre inscription, que nous puissions vous répondre plus précisément.